このページのリンク

シンリ センモンショク ニ ヨル アセスメント オ キバン ト シタ キョウシ トノ キョウドウテキ エンジョ
心理専門職によるアセスメントを基盤とした教師との協働的援助 / 新井雅著

目次/あらすじ
データ種別 図書
出版情報 東京 : 風間書房 , 2016.2
本文言語 日本語
大きさ viii, 374p : 挿図 ; 22cm

所蔵情報を非表示


一般図書 371.43/A 011040961 9784759921229

書誌詳細を非表示

一般注記 博士論文 (筑波大学, 2014年) を加筆修正したもの
引用文献: p339-359
著者標目  新井, 雅(1981-) <アライ, マサル>
件 名 NDLSH:スクールカウンセリング
分 類 NDC8:371.43
NDC9:371.43
書誌ID 0000096799
ISBN 9784759921229
NCID BB20880316

 類似資料