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ハッタツ ノ オクレ ト キョウイク : ゼンニホン トクシュ キョウイク ケンキュウ レンメイ キカンシ
発達の遅れと教育 : 全日本特殊教育研究連盟機関誌

データ種別 雑誌
出版情報 東京 : 日本文化科学社 , 1985.4-2006.3
本文言語 日本語

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569-583 2005-2006 雑誌

 所蔵巻号一覧

577-583 2005-2006 書庫‐製本雑誌
577-583
2005-2006 書庫‐製本雑誌 010829174
特集  保護者･教師からの相談事例集 [577-583]. - 2005 特集  学校で取り組むソーシャルスキル・トレーニング [577-583]. - 2005 特集  話題のカリキュラムって？ [577-583]. - 2005 特集  ニーズに応える学校生活 : 子どもの学校生活は豊かですか [577-583]. - 2006 特集  愛と夢の自立をめざして : 特別支援教育の充実と発展 [577-583]. - 2006 特集  保存版　特別支援教育コーディネーター実践編 : 小学校・中学校での具体的展開 [577-583]. - 2006
569-576 2005-2005 書庫‐製本雑誌
569-576
2005-2005 書庫‐製本雑誌 010829166
特集  親の本音・教師の本音 : ともにつくる教育支援をめざして : 談論風発　特別支援教育 : 中央教育審議会「特別支援教育を推進するための制度の在り方について（中間報告）」を読み解く [569-576]. - 2005 特集  支援とまごころの教育 : 一人ひとりの教育的ニーズにこたえる [569-576]. - 2005 特集  心理検査とアセスメント 支援に生かすために : 談論風発 特別支援教育 : 知的障害特殊学級の明日を語る―創造的な実践の発信を [569-576]. - 2005 特集  新年度　子どもを支えるチームワーク : 子ども理解の連携づくり [569-576]. - 2005 特集  授業こそ教師の専門性 : 特別支援教育のための授業づくり２００５ [569-576]. - 2005 特集  新たな自閉症教育への挑戦 : 個への支援の到達点 [569-576]. - 2005 特集  今はじまる個別の教育支援計画 : 一人ひとりのニーズに地域で応える [569-576]. - 2005 特集  どの子も楽しめる遊びの指導 : 学校生活を豊かにするために [569-576]. - 2005

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別書名 その他のタイトル:全日本特別支援教育研究連盟機関誌
一般注記 タイトル関連情報の変更: 全日本特殊教育研究連盟機関誌→全日本特別支援教育研究連盟機関誌 (<No.569 (2005.1)>-no.583 (2006.3))
奥付に表示された編集者表示: 全日本特殊教育研究連盟編集委員会
編者の名称変更: 全日本特殊教育研究連盟→全日本特別支援教育研究連盟 (<No.569 (2005.1)>-)
変遷注記 継続前誌:精神薄弱児研究 / 全日本特殊教育研究連盟編集委員会 [編]
継続後誌:特別支援教育研究 = Japanese journal of study on special support education /全日本特別支援教育研究連盟編集
著者標目 全日本特殊教育研究連盟編集委員会 <ゼンニホン トクシュ キョウイク ケンキュウ レンメイ ヘンシュウ イインカイ>
全日本特別支援教育研究連盟 <ゼンニホン トクベツ シエン キョウイク ケンキュウ レンメイ>
書誌ID 1000000194
ISSN 09109196
NCID AN10039611
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