マナビ オ ミトル : エスノメソドロジー・カイワ ブンセキ ニ ヨル ジュギョウ ノ ブンセキ
学びをみとる : エスノメソドロジー・会話分析による授業の分析 / 五十嵐素子 [ほか] 編
目次／あらすじ
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版情報 | 東京 : 新曜社 , 2023.11 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | iii, 299p : 挿図 ; 21cm |
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| 別書名 | 異なりアクセスタイトル:学びをみとる : エスノメソドロジー会話分析による授業の分析 |
|---|---|
| 内容注記 | 生徒の学習経験を理解する : 学習活動と相互行為を「みとる」必要性 / 五十嵐素子 教育実践を読み解く視点としての「相互行為の方法」 / 五十嵐素子 相互行為の方法に着目して「授業の展開」を観察する / 五十嵐素子 教師と児童生徒の相互行為をみとるために / 平本毅 授業会話を作り出す : 「ガヤ」のコントロール / 平本毅, 五十嵐素子 子どもたちの主体的な発言を引き出す : 教師の発問構築技法と児童たちの発言機会 / 森一平 エピソードでひきつける : 物語の語りによる規範の理解の促し / 下村渉, 五十嵐素子 黒板を使って経験を再構成し共有する : 振り返りにおける心情曲線の利用 / 齊藤和貴 ペアで学習活動する : 修復・修正を通じた英文法の習得 / 巽洋子, 五十嵐素子 作品について語り合う・鑑賞する : 生活科における子どもの世界 / 團康晃 教科を横断して活用する : 身体動作を定式化してアドバイスする / 鈴木美徳, 五十嵐素子 授業を分析的に振り返り、考察を次の実践に生かす / 齊藤和貴, 鈴木美徳, 五十嵐素子 |
| 一般注記 | その他の編者: 平本毅, 森一平, 團康晃, 齊藤和貴 その他の執筆者: 下村渉, 城綾実, 巽洋子, 鈴木美徳, 秋谷直矩 文献あり |
| 著者標目 | 五十嵐, 素子 <イガラシ, モトコ> 平本, 毅 <ヒラモト, タケシ> 森, 一平 <モリ, イッペイ> 團, 康晃 (1985-) <ダン, ヤスアキ> 齊藤, 和貴 <サイトウ, カズタカ> 下村, 渉 <シモムラ, ワタル> 城, 綾実 (1984-) <ジョウ, アヤミ> 巽, 洋子 <タツミ, ヨウコ> 鈴木, 美徳 <スズキ, ヨシノリ> 秋谷, 直矩 (1982-) <アキヤ, ナオノリ> |
| 件 名 | BSH:授業研究 BSH:エスノメソドロジー BSH:談話分析 NDLSH:学習指導 NDLSH:エスノメソドロジー NDLSH:談話分析 |
| 分 類 | NDC9:375.1 NDC10:375.1 NDLC:FC52 |
| 書誌ID | 0000123304 |
| ISBN | 9784788518230 |
| NCID | BD04624965 |