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シツテキ アプローチ ガ ヒラク「キョウドウガタ」エンナイ ケンシュウ オ デザイン スル : ホイクシャ ガ ソダチ アウ ツール トシテ ノ KJホウ ト TEM
質的アプローチが拓く「協働型」園内研修をデザインする : 保育者が育ち合うツールとしてのKJ法とTEM / 中坪史典編著 ; 境愛一郎 [ほか] 著

目次/あらすじ
データ種別 図書
出版情報 京都 : ミネルヴァ書房 , 2018.5
本文言語 日本語
大きさ xii, 247p : 挿図 ; 21cm

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一般図書 376.14/N 011240397 9784623083435

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別書名 異なりアクセスタイトル:質的アプローチが拓く協働型園内研修をデザインする : 保育者が育ち合うツールとしてのKJ法とTEM
異なりアクセスタイトル:「協働型」園内研修をデザインする : 質的アプローチが拓く
異なりアクセスタイトル:協働型園内研修をデザインする : 質的アプローチが拓く
一般注記 その他の著者: 伊勢慎, 濱名潔, 保木井啓史, サトウタツヤ, 安田裕子
文献一覧: p223-234
著者標目  中坪, 史典 <ナカツボ, フミノリ>
 境, 愛一郎 <サカイ, アイイチロウ>
 伊勢, 慎 (1981-) <イセ, マコト>
 濱名, 潔 <ハマナ, キヨシ>
 保木井, 啓史 (1982-) <ホキイ, タカフミ>
 佐藤, 達哉 (1962-) <サトウ, タツヤ>
 安田, 裕子 (心理学) <ヤスダ, ユウコ>
件 名 BSH:保育
NDLSH:保育
分 類 NDLC:FC32
NDC10:376.1
NDC10:376.14
書誌ID 0000117855
ISBN 9784623083435
NCID BB2603096X

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