ホイクシャ ワ コドモ ト ドノヨウニ ワカリアオウ ト スル ノカ
保育者は子どもとどのようにわかり合おうとするのか / 上村晶著
目次／あらすじ
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版情報 | 東京 : 風間書房 , 2022.1 |
| 本文言語 | 日本語 |
| 大きさ | vi, 244p : 挿図 ; 22cm |
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| 内容注記 | 研究の背景と本研究の目的 子ども理解研究に関する概念整理と本研究の視座 研究方法 子どもとわかり合おうとする際の判断根拠と保育者の熟達化との関連性 初任保育者における子ども理解のゆきづまりの構造 初任保育者が子どもとわかり合おうとする関係構築プロセス 若手保育者が子どもとわかり合おうとする関係構築プロセス 中堅保育者が子どもとわかり合おうとする関係構築プロセス 保育者の熟達化に応じた関係構築プロセスの差異 総合考察 |
|---|---|
| 一般注記 | 文献あり |
| 著者標目 | 上村, 晶 <ウエムラ, アキ> |
| 件 名 | BSH:保育 NDLSH:保育士 NDLSH:教員 -- 幼稚園 全ての件名で検索 |
| 分 類 | NDC9:376.1 NDC10:376.1 NDLC:FC32 NDC10:376.14 |
| 書誌ID | 0000112699 |
| ISBN | 9784759924145 |
| NCID | BC1210506X |