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日英のフィールド調査から考える学校図書館における特別支援教育のあり方 / 松戸宏予著
(
佛教大学研究叢書
;
15
)
目次/あらすじ
データ種別
図書
出版情報
京都 : 佛教大学
京都 : ミネルヴァ書房 (発売) , 2012.2
本文言語
日本語
大きさ
xiii, 382p : 挿図 ; 22cm
所蔵情報を非表示
巻 次
配架場所
請求記号
登録番号
状 態
ISBN
刷 年
予約
企画展示資料
仮想書架
一般図書
017/M
011020401
9784623061297
仮想書架
仮想書架
書誌詳細を非表示
別書名
異なりアクセスタイトル:学校図書館における特別支援教育のあり方 : 日英のフィールド調査から考える
一般注記
引用参考文献: p269-278
著者標目
松戸, 宏予(1960-)
<マツド, ヒロヨ>
件 名
BSH:
学校図書館
BSH:
図書館サービス
BSH:
特別支援教育
NDLSH:
学校図書館
--
日本
全ての件名で検索
NDLSH:
学校図書館
--
イギリス
全ての件名で検索
NDLSH:
特別支援教育
分 類
NDC8:
017.2
NDC9:
017.2
NDC9:
017
書誌ID
0000094446
ISBN
9784623061297
NCID
BB0848709X
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