タヨウセイ ガ ヒラク マナビ ノ デザイン : シュタイテキ タイワテキ ニ タシャ ト マナブ キョウヨウ キョウイク ノ リロン ト ジッセン
多様性が拓く学びのデザイン : 主体的・対話的に他者と学ぶ教養教育の理論と実践 / 佐藤智子, 高橋美能編著 ; 江口怜 [ほか] 著
目次/あらすじ
データ種別 | 図書 |
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出版情報 | 東京 : 明石書店 , 2020.2 |
本文言語 | 日本語 |
大きさ | 210p : 挿図 ; 21cm |
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別書名 | 異なりアクセスタイトル:多様性が拓く学びのデザイン : 主体的対話的に他者と学ぶ教養教育の理論と実践 |
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一般注記 | その他の著者: 島崎薫, プレフューメ裕子, 菊池遼, 藤室玲治, 縣拓充 著者「高田」の「高」は「梯子高 (はしごだか) 」の置き換え 参考文献あり |
著者標目 | 佐藤, 智子(1978-) <サトウ, トモコ> 高橋, 美能 <タカハシ, ミノウ> 江口, 怜 <エグチ, サトシ> 島崎, 薫 <シマサキ, カオリ> プレフューメ, 裕子 <Prefume,Yuko> 菊池, 遼 <キクチ, リョウ> 藤室, 玲治 <フジムロ, レイジ> 縣, 拓充 <アガタ, タクミツ> |
件 名 | BSH:教養教育(大学) |
分 類 | NDC8:377.15 NDC9:377.15 NDC10:377.15 |
書誌ID | 0000108422 |
ISBN | 9784750349749 |
NCID | BB29810240 |