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タヨウセイ ガ ヒラク マナビ ノ デザイン : シュタイテキ タイワテキ ニ タシャ ト マナブ キョウヨウ キョウイク ノ リロン ト ジッセン
多様性が拓く学びのデザイン : 主体的・対話的に他者と学ぶ教養教育の理論と実践 / 佐藤智子, 高橋美能編著 ; 江口怜 [ほか] 著

目次/あらすじ
データ種別 図書
出版情報 東京 : 明石書店 , 2020.2
本文言語 日本語
大きさ 210p : 挿図 ; 21cm

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一般図書 377.15/S 011141991 9784750349749

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別書名 異なりアクセスタイトル:多様性が拓く学びのデザイン : 主体的対話的に他者と学ぶ教養教育の理論と実践
一般注記 その他の著者: 島崎薫, プレフューメ裕子, 菊池遼, 藤室玲治, 縣拓充
著者「高田」の「高」は「梯子高 (はしごだか) 」の置き換え
参考文献あり
著者標目  佐藤, 智子(1978-) <サトウ, トモコ>
 高橋, 美能 <タカハシ, ミノウ>
 江口, 怜 <エグチ, サトシ>
 島崎, 薫 <シマサキ, カオリ>
プレフューメ, 裕子 <Prefume,Yuko>
 菊池, 遼 <キクチ, リョウ>
藤室, 玲治 <フジムロ, レイジ>
 縣, 拓充 <アガタ, タクミツ>
件 名 BSH:教養教育(大学)
分 類 NDC8:377.15
NDC9:377.15
NDC10:377.15
書誌ID 0000108422
ISBN 9784750349749
NCID BB29810240

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