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検索キーワード:(標準分類: 378)
該当件数:586件
ライフステージを見通した障害児保育と特別支援教育 / 小林徹, 栗山宣夫編
岐阜 : みらい , 2020.3. - (シリーズ知のゆりかご : イメージを学びの翼に)
図書
演習・保育と障害のある子ども / 野田敦史, 林恵編
岐阜 : みらい , 2017.4. - (学ぶ・わかる・みえるシリーズ保育と現代社会)
ワーキングメモリを生かす効果的な学習支援 : 学習困難な子どもの指導方法がわかる! / 湯澤正通, 湯澤美紀著
東京 : 学研プラス , 2017.7. - (学研のヒューマンケアブックス)
自閉症スペクトラム児・者の理解と支援 : 医療・教育・福祉・心理・アセスメントの基礎知識 / 日本自閉症スペクトラム学会編
東京 : 教育出版 , 2005.10
子どもの発達障害と支援のしかたがわかる本 : 基本から理解したい人のための / 西永堅著
東京 : 日本実業出版社 , 2017.2
発達の気になる子の学校・家庭で楽しくできる感覚統合あそび / 川上康則監修
東京 : ナツメ社 , 2015.5. - (発達障害を考える : 心をつなぐ)
発達の気になる子の学習・運動が楽しくなるビジョントレーニング / 北出勝也監修
発達障害のある子の理解と支援 : 子育て支援に今日から役立つ豊富な事例 : ありのままの一人ひとりに向きあうために / 園山繁樹 [ほか] 執筆
第3版. - 東京 : 母子保健事業団 , 2014.5
特別支援教育の基礎 : 確かな支援のできる教師・保育士になるために / 土橋圭子 [ほか] 編
改訂版. - 東京 : 東京書籍 , 2017.6
新しい時代の特別支援教育における支援技術活用とICTの利用 / 金森克浩編著 ; 福島勇, 大井雅博著
東京 : ジアース教育新社 , 2022.4
標準読み書きスクリーニング検査 : 正確性と流暢性の評価 / 宇野彰 [ほか] 著
改訂版. - 東京 : インテルナ出版 , 2017.8
特別支援学校教育要領・学習指導要領解説 / 文部科学省 [編]
総則編(幼稚部・小学部・中学部),自立活動編(幼稚部・小学部・中学部). - 東京 : 開隆堂出版 , 2018.3
最新図解自閉症スペクトラムの子どもたちをサポートする本 : 理解を深め、支援する / 榊原洋一著
東京 : ナツメ社 , 2017.7. - (発達障害を考える : 心をつなぐ)
すべての子どもの権利を実現するインクルーシブ保育へ : 多文化共生・障がい・家庭支援・医療的ケア / 芦澤清音 [ほか] 編著
東京 : ひとなる書房 , 2023.4
発達障害のある人の大学進学 : どう選ぶかどう支えるか / 高橋知音編著
東京 : 金子書房 , 2014.7
障害臨床学ハンドブック / 中村義行, 大石史博編
第2版. - 京都 : ナカニシヤ出版 , 2013.11
子どものソーシャルスキルとピアサポート : 教師のためのインクルージョン・ガイドブック / レイチェル・ジャネイ, マーサ・E・スネル著
東京 : 金剛出版 , 2011.2
勉強ぎらいの理解と教育 / 三浦香苗編
東京 : 新曜社 , 1999.4
ソーシャルインクルージョンのための障害児保育 / 堀智晴, 橋本好市, 直島正樹編著
京都 : ミネルヴァ書房 , 2014.4
発達障害のある子の自立に向けた支援 : 小・中学生の時期に、本当に必要な支援とは? / 萩原拓編著
東京 : 金子書房 , 2015.3